Новые станки и наборы по робототехнике поставили в инженерные и ИТ-классы столичных школ

В этом учебном году в школы столицы, где есть инженерные и IT-классы, поступило более 5,2 тысячи единиц учебно-лабораторного оборудования. Эта техника поможет школьникам освоить программирование, механику и автоматизацию, а также подготовиться к профессиям в сфере высоких технологий. Об этом сообщила заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.

По словам заммэра, власти активно развивают предпрофессиональное образование, чтобы школьники могли глубже освоить знания и практические навыки в разных отраслях. Такой подход помогает им с выбором дальнейшего пути — ребятам легче определиться с профессией и поступить в вуз. Залог качественного и практико-ориентированного обучения — это современная материальная база.

«В этом учебном году мы направили в московские школы свыше 5,2 тысячи единиц учебно-лабораторного оборудования для инженерных и ИТ-классов, включая станки с числовым программным управлением, робототехнические конструкторы и другое оснащение, которое применяют на предприятиях. Например, язык программирования С++, комплекты для изучения которого также получили ученики, используется в разработке игр, приложений и научных расчетов», — рассказала Анастасия Ракова.

В этом году более 130 московских школ получили свыше 3,7 тысячи единиц оборудования для занятий по робототехнике и микроэлектронике. С помощью этих инструментов школьники смогут освоить программирование, анализ данных, а также технологии искусственного интеллекта и связи.

Ученики инженерных и ИТ-классов с удовольствием собирают модели роботов-манипуляторов, а также гусеничных и шагающих роботов. Используя контроллер Arduino, модули, датчики и релейные элементы, они создают простые автоматизированные системы для управления своими роботами.

Помимо этого, для инженерных и ИТ-классов было закуплено более 1,4 тысячи лазерных резчиков и станков с числовым программным управлением. Более 230 столичных школ уже оснащены этим оборудованием, что позволяет старшеклассникам не только использовать готовые робототехнические наборы, но и создавать детали для собственных технологических проектов.